根据幼儿成长特点，从五大领域出发，通过探究式游戏主题活动，重注幼儿学习与发展的整体性，遵循幼儿发展的个体差异，引导幼儿掌握有效的学习方法，提升幼儿的学习品质。
本课程以主题式贯穿游戏活动的形式，将五大领域的知识点渗透其中，根据不同的主题方案，配有不同形式的游戏，配合使用丰富的操作教材，如操作卡、贴纸、绘画纸等，把学习变成游戏，把教材变成玩具，领域之间，目标之间的内容相互渗透，提高幼儿的学习兴趣，活跃幼儿的思维。
主题游戏活动还可以与区域活动有机结合，对角色区、建构区、益智区、美工区、语言区等区域配有相应的材料，能让幼儿在操作中感知，培养幼儿的创造能力，体会学习的快乐。
基本信息：上下共8册，适合小、中、大、幼小衔接，套装，每册共5本图书（配字卡等），大度16开，吉林教育出版社。
配套产品：交互式操作课件、教师用书。
